Sesión 8
Sesión 8 TIC para la Educación.
Actividad motivacional:
Realizando un holograma
Crear un holograma casero con materiales simples como acetato y duropor (unicel o poliestireno expandido) es un proyecto divertido y educativo que puede usarse para explicar principios de óptica e ilusión visual. A continuación, te explico cómo hacerlo paso a paso:
🎥🔮 ¿Cómo hacer un holograma casero con acetato y duropor?
🧰 Materiales necesarios
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1 lámina de acetato transparente (puede ser reciclado de carpetas o portadas de cuaderno)
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1 pedazo de duropor (de unos 15 a 20 cm de ancho)
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Cúter o tijeras
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Regla
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Marcador permanente
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Silicón caliente o cinta adhesiva
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Teléfono celular o tablet
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Video con animación para holograma (te dejo uno abajo)
✏️ Instrucciones paso a paso
🔹 Paso 1: Dibujar el patrón del holograma
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Usa la regla para dibujar 4 trapezoides en el acetato con estas medidas:
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Base mayor: 6 cm
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Base menor: 1 cm
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Altura: 3.5 cm
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Recorta cuidadosamente los 4 trapezoides.
🔹 Paso 2: Armar la pirámide holográfica
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Une los lados de los 4 trapezoides formando una pirámide sin punta (como una pirámide truncada).
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Usa silicón caliente o cinta para pegar los lados entre sí.
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Asegúrate de que quede bien alineado y estable.
🔹 Paso 3: Base de duropor
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Recorta un cuadrado de duropor (15x15 cm aprox).
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Haz un pequeño orificio en el centro, del tamaño de la base menor del acetato (1 cm x 1 cm), para insertar la pirámide si quieres que quede fija.
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Opcional: puedes pintar el duropor de negro para mejorar la visibilidad del efecto.
🔹 Paso 4: Reproduce el video
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En tu celular o tablet, busca un video para holograma en YouTube (busca: “video holograma 4 caras”).👉 Ejemplo: https://youtu.be/XBqY6cJD3CE
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Coloca el celular boca arriba sobre la base de duropor.
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Pon la pirámide encima del centro de la pantalla, con la base menor hacia abajo.
✨ ¡Y listo!
Verás una figura flotando dentro de la pirámide: ese es tu holograma.
📚 ¿Qué aprenden los estudiantes con esta actividad?
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Principios de reflexión y proyección de la luz
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Ilusión óptica
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Uso de materiales reciclables
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Desarrollo de habilidades manuales y científicas
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📱🔍 ¿Qué es la Realidad Aumentada (RA)?
La realidad aumentada es una tecnología que superpone elementos digitales (imágenes, sonidos, textos, animaciones, etc.) sobre el mundo real en tiempo real, generalmente a través de un dispositivo como un celular, tablet o gafas especiales.
🧠 Explicado de forma sencilla:
Es cuando usas una aplicación en tu teléfono o tablet, y al apuntar con la cámara hacia algo, aparecen cosas virtuales sobre la imagen real, como si estuvieran ahí contigo.
📌 Ejemplos comunes:
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🐉 Pokémon GO: ves un Pokémon en la calle a través de tu celular.
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📚 Aplicaciones educativas: al escanear una imagen de un libro, aparece un modelo 3D del corazón humano.
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🛋️ IKEA Place: te permite ver cómo quedaría un mueble en tu casa antes de comprarlo.
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📷 Filtros de Instagram o Snapchat: agregan orejas de animal, maquillaje virtual, etc., sobre tu rostro en tiempo real.
🧰 ¿Qué se necesita para usar RA?
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Dispositivo con cámara y pantalla (celular, tablet o gafas de RA)
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Una app o software de realidad aumentada
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Un "marcador" o superficie que active la RA (imagen, código QR, objeto, etc.)
🧑🏫 ¿Para qué sirve en la educación?
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Visualizar temas difíciles como el sistema solar, anatomía o historia.
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Motivar al estudiante con experiencias más interactivas.
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Aprender jugando, haciendo que el contenido cobre vida.
✅ Ventajas de la realidad aumentada:
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Hace el aprendizaje más visual e interactivo
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Aumenta la motivación y curiosidad
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Permite explorar sin necesidad de laboratorios costosos
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Combina el mundo físico con el digital
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